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Avaliação de satisfação do cliente na terapia baseada em ABA: como coletar feedback para melhorar os serviços da clínica Clínica ABA

Avaliação de satisfação do cliente na terapia baseada em ABA: como coletar feedback para melhorar os serviços da clínica

Luana Aladim •

Na terapia baseada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), o sucesso vai muito além das estratégias terapêuticas. A qualidade do serviço é igualmente importante para garantir que os aprendizes recebem o suporte necessário para o seu desenvolvimento. Por isso, a avaliação de satisfação do cliente se torna uma ferramenta essencial.  Ela permite que clínicas de […]

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Rigidez cognitiva e autismo: compreendendo e superando barreiras Diagnóstico

Rigidez cognitiva e autismo: compreendendo e superando barreiras

Luana Aladim •

A rigidez cognitiva é uma característica frequentemente observada em indivíduos com autismo, e pode representar um dos maiores desafios para o desenvolvimento de habilidades e adaptação ao ambiente.  Entender a relação entre rigidez cognitiva e autismo é crucial para identificar intervenções eficazes que possam melhorar a qualidade de vida do aprendiz.  Neste artigo, vamos explorar […]

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Engajamento do aprendiz: 5 estratégias práticas para fortalecer a participação de pais e alunos na ABA Diagnóstico

Engajamento do aprendiz: 5 estratégias práticas para fortalecer a participação de pais e alunos na ABA

Luana Aladim •

O engajamento do aprendiz é um dos pilares mais importantes para o sucesso de qualquer programa de intervenção em ABA (Análise do Comportamento Aplicada).  Mais do que apenas comparecer às sessões, engajar-se significa estar verdadeiramente envolvido, motivado e comprometido com cada etapa do processo, seja o aprendiz, seja a família que o acompanha. Na intervenção […]

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Como enfrentar o diagnóstico TEA nos filhos com mais segurança Blog CollectABA

Como enfrentar o diagnóstico TEA nos filhos com mais segurança

Luana Aladim •

Receber um diagnóstico TEA nos filhos pode ser um momento desafiador, repleto de emoções intensas e dúvidas.  A CollectABA entende que, diante desse tipo de descoberta, o mais importante é encontrar caminhos que promovam o desenvolvimento de habilidades dos aprendizes com características únicas, com segurança e acolhimento.  Nesse conteúdo, você encontrará orientações práticas, para agir […]

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Síndrome de Asperger é autismo? Entenda o diagnóstico de TEA Nível 1 Blog CollectABA

Síndrome de Asperger é autismo? Entenda o diagnóstico de TEA Nível 1

Luana Aladim •

A Síndrome de Asperger, também conhecida como Transtorno do Espectro Autista (TEA) Nível 1, é um diagnóstico que pode gerar muitas dúvidas, especialmente quando se trata de suas diferenças em relação ao autismo.  Embora o termo “Síndrome de Asperger” tenha sido amplamente utilizado por anos, ele foi oficialmente retirado do DSM-5, o manual diagnóstico de […]

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Gerenciamento de conflitos: como criar estratégias para superar desafios no seu ambiente clínico Blog CollectABA

Gerenciamento de conflitos: como criar estratégias para superar desafios no seu ambiente clínico

Luana Aladim •

Uma sessão atrasa, a mãe de um aprendiz cobra um avanço que ainda não veio, enquanto em outro local dois terapeutas discordam sobre como registrar o mesmo comportamento isso tudo no mesmo turno. Se a cena parece familiar, você não está sozinho. O gerenciamento de conflitos faz parte da rotina de qualquer clínica ABA. O […]

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Como monitorar e avaliar o progresso de crianças com autismo na terapia baseada em ABA Diagnóstico

Como monitorar e avaliar o progresso de crianças com autismo na terapia baseada em ABA

Luana Aladim •

A terapia baseada em ABA (Análise Comportamental Aplicada) é um método eficaz para o desenvolvimento de habilidades de crianças com autismo.  Contudo, para garantir a eficácia dessa intervenção, é preciso que o progresso das crianças seja monitorado e avaliado corretamente. Este processo não só ajuda os terapeutas a ajustarem as estratégias de intervenção, mas também […]

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Como trabalhar restrições alimentares em crianças com TEA Diagnóstico

Como trabalhar restrições alimentares em crianças com TEA

Luana Aladim •

As restrições alimentares são um tema frequente entre famílias e profissionais que acompanham crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).  Essas restrições podem se manifestar de diferentes formas: seletividade alimentar, resistência a novas texturas, preferência por determinados grupos de alimentos ou até recusa em experimentar novidades no prato. Para muitas famílias, lidar com esses desafios […]

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